mynewspapers.net

Vilka är målen & mål för undervisning i livskunskap till tonåringar?

Vilka är målen & mål för undervisning i livskunskap till tonåringar?


Tonåringar på väg att bli vuxna ofta har svårt övergår genom olika stadier krävs ska fungera i vuxen världen. Lärande livskunskap är ett sätt där de kan bli mer kompetenta och kapabla i deras framtida arbete som funktionella vuxna. Livskunskap kan läras online, i skolan eller hemma, och kan innehålla pengar förvaltning, yrkesval, social kompetens och allmänna beslutsfattandet.

Att göra val

Förbereder för vuxen ålder är att göra val, och tonåringar behöver praxis på detta område att bli skickliga. Tonåringar som får tydlig men begränsat val utveckla förmågan att fatta beslut för sig själva samtidigt ger dem möjlighet att uppleva konsekvenserna av sina handlingar. Val som har potential för framgångsrika resultat kommer att uppmuntra tonåringar till behöriga val-making kompetensutveckling.

Utveckla ansvar

Att ge barnen kommer att ansvar i hela tonåren främja vanor som gjuta tonåringar till mer ansvarsfulla vuxna. Tonåringar kanske omsorg for en sällskapsdjur, utföra hushållssysslor eller arbeta utanför hemmet. Detta leder till betala räkningar och att vara ansvarig för en bil eller hem i vuxenlivet.

Uppmuntra oberoende

Att ge tonåringar andrum hjälper dem att utveckla en känsla av oberoende som gör övergången till vuxenlivet där de är mindre beroende av andra för deras finansiella eller andra behov. Ökande friheter som vistas ute senare eller att välja vänner kan hjälpa tonåringar utveckla en känsla av självständighet.

Kritiskt tänkande

Tonåringar som arbetar ut problem för sig själva är mer benägna att utveckla kritiskt tänkande kompetens krävs för att lösa problem som vuxna. Kritiskt tänkande innebär att man tittar på ett problem objektivt och med ett öppet sinne. Tonåringar kan använda tidigare kunskaper, personliga åsikt och analytiska tankeprocesser för att hjälpa dem att utveckla förmåga att lösa problem. Engagera tonåringar i politiska eller filosofiska diskussioner kan hjälpa dem att utveckla kritiskt tänkande färdigheter de behöver för att lyckas i vuxen ålder också.

Sätta mål

Sätta mål är en viktig färdighet när tonåringar övergången till vuxenlivet. Tonåringar kan lära sig att sätta upp mål för betyg i skolan, atletisk sysselsättningar eller spara pengar. Dessa verksamheter kommer att förbereda dem för vuxna verksamhet de sannolikt stöter på i sin karriär, finansiella eller framtida akademiska sysselsättningar.