mynewspapers.net

Kul drama aktiviteter för barn

Kul drama aktiviteter för barn


Drama har stor inverkan på barns liv. Studera drama hjälper barnen titta på filmer, TV och även dataspel mer kritiskt. Det hjälper också dem förstå relationer, använda sin fantasi och utveckla färdigheter som lagarbete, självförtroende, koncentration och tala inför publik. Dramat aktiviteter såsom improv spel bidra till att utveckla grundläggande kreativa färdigheter för att utföra och förstå drama.

Frysa Tag

Två spelare börjar improvisera en scen. När en eller båda av spelarna antar en dramatisk pose, instruktören kallar "frysa" och plockar en ny spelare. Den nya spelaren Taggar"ut" spelare av hischoice. Den nya spelaren antar den ursprungliga spelaren pose och börjar en helt annan scen. Spela bör fortsätta tills alla spelare har deltagit i en scen. Denna snabba spel hjälper barnen lära sig vikten av att vara medveten om färdigheter som ögonblick och improvisation.

Spegel

Deltagarna par av och möter varandra. En skådespelare börjar flytta, och andra skådespelaren speglar deras exakta rörelser. Så småningom andra skådespelaren tar ledningen, och den första skådespelaren blir spegeln. Varken spelare bör leda för mer än en liten stund. Rörelserna ska vara långsam och avsiktlig. Spegel skärper barns icke-verbala kommunikationsförmåga, koncentration och medvetenhet om sina kroppar.

Parkbänk

Spelare ett sitter på en bänk, improvisera en dag i parken; men spela hon inte ett visst tecken tills den andra spelaren går in. Den andra spelaren kommer in efter att utveckla en karaktär för sig själv och spelaren en. Spelare två kan till exempel bestämma att spelare en är en känd skådespelare. Spelare två skulle spela actor's största fan, be om en autograf eller tala om spelaren en vilka filmer han gillade bäst. Svara på spelare två prestanda, antar spelare en rollen av den berömda skådespelaren, utveckla karaktären som scenen fortsätter. "Parkbänk" visar att agera om reagera på andra artister.

Blob

Blob är en variant på etiketten inspirerad av science fiction-film med samma namn. En spelare har valts som "Fläcken". Hennes mål är taggning andra spelare och införliva dem i en enda massa. När spelet börjar, jagar "Blob" andra spelare tills de tag en. Tagged spelaren och "Blob" länka armar och arbeta tillsammans assimilera de andra spelarna. Spelet är slut när alla spelare är en del av det "Blob". Under spelet, bör instruktören erbjuda råd och uppmuntran till båda sidor på kreativa sätt att uppnå sina mål. "Blob" är en bra uppvärmning som lär lagarbete och strategi.

Historien historien

Sex till åtta spelare radas upp sida vid sida över scenen. Instruktören börjar spelet genom att peka en spelare. Den valda spelaren börjar att göra upp en berättelse. När instruktören känns som det, plockar han en annan spelare genom att peka på henne. Att spelare plockar upp precis där sist spela vänster, även om det var mitt i ett ord eller mening. Spelare vars bidrag inte är meningsfulla lämna linjen. Den senaste spelaren avslutar berättelsen. "Story, berättelsen" engagerar fantasi medan undervisning lyssnar, koncentration och snabbt tänkande.