Det är ofta en utmaning att lära små barn färdigheter som vanligtvis tas för givet i arbetslivet. Några tekniker kan förenkla processen att lära syntax till dagis studenter.

Instruktioner

• Undervisa eller granska, alfabetet med eleverna. Hjälpa dem att förstå att de lär sig bokstäverna bildar meningar du kommer att lära dem.

• Har varje elev skriver en bokstav i alfabetet på styrelsen och läsa den högt för att säkerställa korrekt förståelse.

• Skriva en mycket enkel ord i styrelsen, till exempel "katt." Har eleverna säga ordet upprepade gånger.

• Skriva ett ord om det första ordet i styrelsen. Exempelvis, om det första ordet var "katt", vara det andra ordet "mjau". Har eleverna säga den nya ord, förutom den första.

• Lägga fyllning i meningen. Istället för bara "katt" och "miaow", slutföra meningen. Det kan läsa: "katten säger miaow."

• Uppmuntra eleverna att läsa meningen och kopiera den på papper, ett ord i taget. Beröm de elever som mår bra och lugnt rätta någon som kämpar. Har eleverna placera två fingrar från handen icke-skrift till höger om varje ord. Nästa ord ska börja efter en "två finger" utrymme.

• Upprepa denna process med andra meningar tills studenterna är bekväma skriva enkla meningar.