mynewspapers.net

Hur gör jag undervisa barn empati med aktiviteter?

Hur gör jag undervisa barn empati med aktiviteter?


Till skillnad från sådana attribut som intelligens och fysisk attraktivitet, förmågan att vara empatisk bestäms inte genetiskt, och barn behöver läras detta viktiga drag. Medan barn lära sig empati genom exemplet med sina föräldrar, finns det några roliga, upplysande verksamhet som kan förbättra barns empati för andra.

Undervisning empati

Som andra färdigheter som ett barn kan utvecklas, vara det att lära sig ett musikinstrument eller utveckla färdigheter på en sport, empati är något som kräver ständig praxis för att garantera dessa färdigheter fortsätter att utveckla och göra inte förtvina. Frön av empati kan planteras tidigt i barnets liv via empatisk beteende framgår av föräldrar, och ett barns demonstrationer av empati måste stärkas kontinuerligt när barnet växer från spädbarnsålder genom att tonåren.

Namnge det humör: Känslor Flashcards

För små barn är det första steget i utvecklingen av empati erkännandet av ansiktsuttryck och kroppsspråk. Ett sätt att hjälpa unga barn utveckla empati är att skapa en uppsättning känslor bildkort med bilder (möjligen klipp från tidningar) av människor visar olika känslor som "glad", "tråkigt" eller "galna". Barnen kan då bli ombedd att "namn som humör" genom att gissa vad en person upplever genom att observera hans ansiktsuttryck.

Slutet på historien

En lärare kan ordna elever i små grupper och har läst dem kort punkt långa berättelsen "The blyg flicka" (som finns på webbplatsen för utbildning världen i avsnittet resurser). Historien är ofullständig, och efter varje grupp har läst berättelsen tillsammans, idéer bör diskuteras om hur de vill att historien till slut. Fråga volontär från varje grupp att läsa hennes grupps slut till tilldelade historien. Eleverna kan sedan rösta på deras favorit slut och diskutera varför de valde ändelser de gjorde.

Talking Stick

För barn förblir en av de svåraste delarna av empati öppen för synpunkter de inte kanske håller med. Indianer använder traditionellt en talande pinne som ett sätt att underlätta kommunikation i möten, med den som innehar pinnen får tala medan alla andra lyssnar respektfullt. När en annan person ges pinnen, kan han sedan presentera sin åsikt, tills alla har fått en tur att tala. I ett klassrum, kan studenter använda talande minnet under en Gruppdiskussion, tvinga dem att lyssna till och respektera förhoppningsvis synpunkter från andra.