En kontinent anses en huvudsakliga landmassa. Jorden består av sju kontinenter, däribland Asien, Afrika, Nord och Sydamerika, Antarktis, Europa och Australien/Oceanien. Öarna i Västindien, Centralamerika, och Grönland är genomtänkt del av Nordamerika. När lära elever om de sju kontinenterna, är det ofta användbart att införliva olika strategier för lärande, som visuellt lärande, att förstärka geografi färdigheter.

Instruktioner

• Skriva ordet "kontinenten" i styrelsen och har eleverna förklara innebörden av ordet.

• Identifiera de sju kontinenterna genom att skriva namnen på de svarta tavlan. Om en student ger ett felaktigt svar genom att använda namnet på ett land eller en stat, förklara hur dessa är en del av en större kontinent.

• Använd världskartan och eleverna frivilligt att identifiera en viss kontinent.

• Identifiera haven runt varje kontinent.

• Identifiera vilka hemisphere(s) varje kontinent ligger i. Till exempel ligger i norra och östra halvklotet och Australien/Oceanien ligger i de östra och södra halvkloten.

• Dela in elever i sju grupper och tilldela varje grupp studenter en kontinent.

• Instruera eleverna att använda Internet eller bibliotek för att hitta information om deras tilldelade kontinent. Studenter bör skriva ut foton för att hjälpa dem beskriva kontinenten, hitta information om befolkningens massa, för mark, länder som är en del av kontinenten, klimat och annan relevant information.

• Har varje grupp skapar en 20-minuters presentation. Presentationerna bör ges i klass och innehålla namnet på kontinenten och relevanta fakta om kontinentens klimat, människor och geografi.

• Ge tid för en kort fråga-och-svar-session och korrigera all falsk information som ges om de sju kontinenterna.

• Ge en sista frågesport på sju kontinenter att inkludera information om lokalisering av kontinentarna och information som presenteras under student presentationer.