mynewspapers.net

Barnets utvecklingsstadier & åldrar

Barnets utvecklingsstadier & åldrar


Barn utvecklas i olika takt. Några meter framför sina kamrater och andra läsa snabbare än sina klasskamrater. Men utvecklingsfaserna i nästan alla barn är fortfarande relativt konsekvent inom ett år. Schweiziska psykologen Jean Piaget krediteras med att definiera färdplanen för att förstå de kognitiva stadierna av utveckling hos barn.

Åldrar 0-2: Sensoriska Motor

Piagets första arrangerar av utveckling sker från födseln till ålder 2. Detta är den period där ditt barn utvecklar olika sensoriska Motorik som sträcker sig från brutto-motor färdigheter till böter-motor färdigheter. Inom denna period av utveckling hjälpa flera andra sub arrangerar också till att definiera den grundläggande utvecklingen av barnet. Under de första två månaderna, till exempel reagera barn reflexmässigt, använder grundläggande instinktiva rörelser som suger. Av den tredje månaden eller så, att barn börja lyfta sina huvuden, följa objekt med sina ögon, reagera på yttre stimuli som en skallra, börja Le och erkänna den tröstande beröring överordnade. Utöver den åttonde månaden, barn kommer att börja göra mer avsiktliga rörelser och ansträngningar som nått för objekt, krypa och gå.

Åldrarna 2-7: Preoperational

Åldrarna 2-7 representerar scenen Piaget erkänns som den preoperational perioden. Dessa är de förskola år och det första året eller två av grundskolan. Här, börjar barn utveckla mer komplicerade sätt att tänka. Ökat ordförråd och språk använda resultatet i utvecklingen av en mer komplex form av kommunikation. Child Development Institute anteckningar språket under denna period är främst egocentriska. Detta händer från åldrarna 2 till 4. Från agse 4 till 7 utvecklar barn mindre egocentriska kommunikationsförmåga. Barn tenderar att ha en intuitiv förståelse för logik med bibehållen tro på det som är magiskt.

Åldrarna 7-12: betong operativa

Åldrarna 7 till 12 representerar den period som Piaget kallas den konkreta operativa perioden. Detta är perioden i ett barns utveckling där han rör sig bortom magiska tro och utvecklar mer formaliserat logiskt tänkande. Inte längre hindras av sin utvecklingsmässiga förmågor, hon kan göra flera saker mycket bättre än barn i förskolan och tidigt skolan faser som tenderar att fokusera på en uppgift i taget. Barn att börja läsa och skriva under den tidiga delen av denna fas och utveckla dessa färdigheter mer fullständigt när de når 12 års ålder. Barn tenderar att bli mer eftertänksam i sin mentala utveckling och kan börja utveckla sin egen känsla för moral, baserat på erfarenhet.

Åldrarna 12 och framåt: tonåren

Under barnets sista skede av utveckling, från ålder blir 12 framåt, abstrakt trodde vanligare. Denna period av formella verksamheten, enligt Piaget, är där tanken kan gå bortom konkret verklighet till villkorlig och hypotetisk tanke. Barn kan börja förstå mer komplexa system och matematiska begrepp som de hittade i algebra och geometri. Virginia Tech Universitys hemsida påpekar att barnets hjärna är fortfarande under utveckling, även på detta sena Stadium. Fysiskt, utvecklas barn mycket snabbare i vikt och höjd; de börjar också utvecklas sekundärt Könsbestämma kännetecken som ansiktshår och röst förändringar i pojkar.